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360 ESTUDIANTES DE ‘FORMA’T AL PORT’ LLENAN LAS CLASES DE LA ESCOLA EUROPEA

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NAUCHERglobal, Redacción 13/04/2018

360 estudiantes de ciclos formativos de grado superior provenientes de trece centros catalanes han llenado las clases de la Escola Europea Intermodal Transport a lo largo de los siete cursos 'Introduction' del programa Forma’t al Port organizados por el centro de formación en lo que va de año. Los institutos participantes han sido: la Fundación UAB, los Centres d’Estudis Politècnics, Sant Francesc, Prat y López Vicuña; los Institutos La Salle Gràcia, Les Salines, Jaume Mimó, Poblenou, Lluïsa Cura, Estela Ibèrica y Joan Brossa y la Escola del Treball de Lleida.

El curso Introduction, de dos días de duración, tiene como objetivo principal facilitar que los alumnos de primer año del ciclo superior de Comercio Internacional y los de Transporte y Logística conozcan de cerca el puerto de Barcelona, sus infraestructuras, los equipamientos logísticos y las operaciones portuarias.

Además, las empresas del sector, a través de las asociaciones, tienen la oportunidad de dar a conocer las características de su actividad y los perfiles profesionales necesarios. Finalmente, el curso representa un espacio de diálogo para fomentar los intercambios entre los centros de formación y las empresas y motivar las empresas a contratar estudiantes en formación dual.

El curso Introduction representa el primer nivel del programa y se considera propedéutico para otro más complejo, llamado Management, de tres días de duración, donde los participantes reciben la formación a bordo de uno de los ferris que cubren la línea regular de short sea shipping entre Barcelona y Génova.

El proyecto Forma’t al Port nació en 2014 impulsado por parte de la Autoridad Portuaria de Barcelona, Barcelona-Catalunya Centre Logístic, la Diputació de Barcelona y la Escola Europea. El primer trienio de actividad, 2015-2017, tuvo un gran poder de convocatoria y dio resultados muy positivos, lo que permitió arrancar con un nuevo trienio 2018-2020 con la participación de centros ya fieles al programa y la incorporación de otros.

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